新课程改革以来,我国全面推进加强学生综合文化素养的教育目标。其中,学生社团作为校园文化建设的载体,不仅能够丰富学生的日常业余生活,而且通过"以人为本"的教学理念来强化校园文化的建设,并以此促进了校园文化的繁荣发展。然而,当前我国农村高中学生社团的发展较为滞后,对学生综合素养的培养形成不利影响。就其发展滞后的原因进行分析,希望能为农村高中社团的发展找到病因。
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