培育和践行社会主义核心价值观必须将其融入社会生活,使其像空气一样无所不在、无时不有。学校社会主义核心价值观教育,关键在于融入日常生活,这是遵循价值观生成逻辑、破解现代人的主体性困境、回归教育本质和解决学校德育难题的必然要求。立足现代化的历史进程,社会主义核心价值观教育融入学生日常生活主要面临着层级与顺序、知识与价值、个人与社会三重矛盾。解决这些矛盾,需要创新思维方式,廓清教育的哲学起点,聚焦个人与社会的协调发展,探索更富亲和力和针对性的实践进路。
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