摘要

班级是学生生活以及学习的主要场所,是学校管理中最为关键的环节。班主任作为与中学生接触时间最长的管理者,其管理效果对学生思想理念的形成以及未来发展具有十分重要的影响。因此班级管理并不仅仅是一项工作,更是一门高深的艺术,需要班主任耐心研究,细心钻研,提升班级管理的效果,提升教育质量,帮助学生形成正确的价值观念。