自主学习是高校英语教学中十分重要的能力，对于学生未来的学习和发展具有重要影响。本文旨在研究高校英语教学中如何培养学生的自主学习能力：首先，文章阐述了自主学习的概念和重要性；其次，从教师角度、教材角度、教学方法角度、学习环境角度、学生角度和评价角度六个方面探讨了具体的培养学生自主学习能力的措施方法；最后，总结了这些措施的优缺点，并提出了今后的发展方向。
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