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摘要
<正>当前新媒体环境下,我国高职院校的思政课教学面临着新的困境和挑战。高职院校思政课教师需不断提高运用新媒体的能力,准确把握高职学生的思想状况,增强他们对思政课的认同感,不断创新教学方法,优化教学内容和网络资源,充分调动高职学生的学习积极性与主动性,提高教学实效性。新媒体使大学生获取信息的方式发生着巨大变化,对他们的思想观念、行为方式、价值取向产生着广泛影响。由于高职学生和本科学生的思想文化层次和行为习惯方面的差异,新媒体环境下高职学生的思想政治教育更具复杂性和艰巨性。如何提高思想政治理论课教学的实效性,是当前众多
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单位南阳农业职业学院
