摘要

高中音乐特长生视唱练耳"时间紧、任务重",一线教师可以从改进教学方法、完善教学组织模式、提高多媒体教学组织与设计能力等多个方面入手,来丰富和完善视唱练耳的教学方式。通过全面优化高中音乐特长生视唱练耳教学的支持环境,系统地完善特长生视唱练耳教学的课程设计,将地方民间音乐资源引入到视唱练耳的教学中等具体的措施,以更好地做好高中音乐特长生的教学工作。