共情引导帮助幼儿在“积极评价”中成长

作者：李倩

来源：学前教育, 2022, (21): 62-64.

<正>“大家快来看,媛媛的眼镜多搞笑!”奇奇边笑边喊着其他小朋友。“哈哈哈,媛媛变成了一只眼!”闹闹跑过来跟着起哄。“你还能看见我吗?”豆豆笑嘻嘻地走近媛媛,在她眼前摇晃着自己的小手。媛媛听着周围小朋友的话,看着那一张张带着取笑意味的脸,难过地呜呜哭了起来。