一道几何概型例题的纠错教学及感悟

作者：王伯龙

来源：中国数学教育, 2019, Z2: 78-80.

• 几何概型
• 会面问题
• 基本事件
• 纠错教学

"懂而不会""会而出错"是高中数学教学中存在的一种普遍现象.把课堂让位于学生,把机会留给学生,让他们出错、议错,帮助学生认清问题的本质,分析错误的缘由,最终达到纠错的目的.