新时期无机化学教学改革的思考

作者:黄涛; 刘浩文; 杨汉民; 胡玉梅; 刘惠玲; 唐定国; 李襄宏
来源:中国科教创新导刊, 2007, (04): 108.

摘要

无机化学是化学各分支学科的基础,在大学学习中起着传授知识、转变角色、激发兴趣、培养习惯、引导自学的重要作用。必须明确培养目标,精选教学内容,关注科学前沿,拓宽知识结构,改革教学方式,贯彻新的教学理念,培养学生自主学习习惯,促进教学效果的提高。