疫情之下,我们彼此靠拢

作者：赵涓

来源：班主任之友(小学版), 2020, (05): 46.

<正>前几天,学校组织了一次线上征集活动,要求学生和家长共同完成一份疫情下的生活状态的作业。作业可以文字(写日记或书信)、图画、视频或朗诵等不同的形式,记录疫期生活的点滴。我把征稿活动上传到班级群,提醒大家认真对待,并规定了上传给我的时间。第二天学生陆续把作品上传过来。形式五花八门,有直接拍图上传的,有幻灯片,有PDF文档,有传美篇的,还有抖音视频。科技时代滋生出的教育新花样,让我们做老师的不得不跟着新生事物颤颤巍巍地走。