浅谈新课标下高中数学教学之我见

作者：李秀珍

来源：读写算, 2019, (29): 1.

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随着新课改的推进,有力地促进了教师队伍教学思维、观念、方式、方法的改变,更有助于培养学生的学习思维和学习方式。教师作为教学活动的操作者,是实施新课改的核心力量,需要在教学活动中不断反思和提高,这样才能适应新课改发展的要求,才能达到提高教师教学技能,改善学生的学习方式,培养学生的阅读、交流、探索、创新等方面能力。