医药类专业物理实验课程现状调查与研究

作者：刘凤芹; 张琦玮; 刘建强^*

来源：物理实验, 2021, 41(12): 35-39.

DOI：10.19655/j.cnki.1005-4642.2021.12.006

• 医药类物理实验
• 课程标准
• 教学模式改革

为了解医药类物理实验课程的教学现状,调查研究了54所高校的实验教学情况,调研内容包含实验课程设置、学时、学分、破"五唯"后学校的举措,教师、学生对课程的重视程度.调查结果表明:实验课程不被重视,学时和学分设置不规范,实验经费不足,缺乏高端人才.建议制定指导性文件,规范医药类专业物理实验教学,明确课程知识和能力目标,给出具体的最低标准学时;同时教师改变教学方法,采用多种教学模式,充分利用现代化信息技术手段,提高教学效果.

• 单位
  高等教育出版社