基于大数据背景Python编程语言创新实践研究

作者：张娅莉; 周予

来源：数字技术与应用, 2020, 38(06): 197-199.

DOI：10.19695/j.cnki.cn12-1369.2020.06.82

• 大数据
• Python
• 创新课程

大数据背景下,传统单一的课程模式已无法适应人工智能时代的发展。通过深入对比研究线上MOOC学习和线下课堂课程的优缺点,针对课程环节设计一套线上线下创新课程模式,并将该课程模式应用于Python程序设计的实践课程中。

• 单位
  信阳职业技术学院