本文对美国华盛顿州生物学结业考试试题中体现科学写作特色的简答题进行介绍和评析,列举相关的试题以及评分标准。可从中汲取对国内新试行的学业水平等级性考试研究、科学教育评价研究和科学与语言整合教学研究的各种启示。