摘要

大学生数学建模竞赛是培养大学生创新能力的有效途径和重要平台。本文构建了大学生创新能力的五个评价指标,包括自学能力、动手能力、组织协调能力、应变能力和表达能力;分析了参加数学建模竞赛对大学生创新能力的影响。通过参赛实践案例阐明,参加数学建模竞赛能有效地提高大学生的创新能力。

  • 单位
    黄冈师范学院