摘要
微生物遗传育种实验是利用遗传学原理和技术对微生物进行改造,以期能获得生产、科研性能优良的微生物。微生物是生物工程专业的核心,因此在应用型本科院校的教学中,微生物遗传育种实验具有重要的地位。针对本科生学习微生物遗传育种实验消极的现象,从教学内容、教学方法、考核方式等方面对微生物遗传育种实验教学进行了改革,突出了微生物遗传育种实验的应用性,强化了学生在实验全程中的主体地位,有效提高了微生物遗传育种实验的教学质量。
-
单位生物工程学院; 齐鲁理工学院