高校英语教学存在的问题及元认知理论的运用

作者：曹金萍

来源：知识窗(教师版), 2016, (01): 50.

• 高校英语教学
• 问题
• 元认知
• 运用

元认知策略是一种新型的、积极的教学策略,对英语教学的方式和技巧产生了重要影响,它能培养学生的自主学习能力。为了提高高校英语教学质量,教师可以在教学中运用元认知策略,对高校英语教学方式进行改革。

• 单位
  萍乡学院