工程认证标准下的应用型课程改革研究

作者：孟倩

来源：课程教育研究, 2019, (02): 53.

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工程教育专业认证标准的核心理念是以学生为中心、目标为导向、质量持续改进,本文通过借鉴工程教育认证标准的理念,研究应用型院校课程改革下课程体系的构建应包括六个方面,通过课程体系改进提升人才培养质量。

• 单位
  西安培华学院