<正>【教学目标】1.通过"多重想象比画面"活动了解古诗大致意思,会写"栖、鸦"等生字,走进古诗表现之意境。2.通过"寻找深度思维小组"活动解决问题,体会诗人的内心情怀。3.通过"绘制画卷"活动加深理解和感悟,展示个性理解之美妙。【教学流程】一、巧解诗题,走进中秋话习俗1.出示诗题和诗人,读题目,引导了解题目的大
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