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摘要
信息时代的飞速发展,信息化技术对传统教学产生了巨大的影响。将信息化技术引进高校课堂上是当下课堂教学的必经之路。本文主要以大学数学课程教学为例,从信息技术在课堂环节的应用为"点",分析信息化技术在课堂教学整个"面"上的作用。信息化技术在教学中的应用对教师的课堂设计、教材内容理解和处理、教育手段和形式都提出了更高的要求。我从教学实践中总结分析了教学过程中信息化技术应用的优缺点,并对信息化技术与课堂的深度融合进行了思考。
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单位山东协和学院
