摘要

<正>课后作业是课堂教学的延伸,是学生巩固新知识、形成技能、提升素养的重要途径。然而,当前不少学生仍感觉课后作业任务过重。《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确指出,各地要加强监测和督导,坚决防止学生学业负担过重。如何切实有效地为学生减负,其中一个重要的举措就是提高课后作业布置的有效性。本文主要结合具体的教学工作实际,从现状、成因、策略等三个方面来探讨学生课后作业科学有效管理的问题。一、初中生课后作业的现状