进入21世纪以来,社会文化呈现出多元化的特点,各种文化相互交融、相互促进,在此背景下,社会体育专业人才培养也应融合多种文化。而茶文化涉及美学、社交、利益、修行等多个方面,是中国传统文化的精华。在茶文化视角下,开展社会体育教育,不但能够提升教学质量,还能给学生们带来新的生机,实现人才培养目标。本文通过分析茶文化内涵及教育价值,阐述了社会体育专业人才培养面临的不足,并提出了一些改进措施。
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