核心素养背景下高中生物学教学中概念图策略的应用路径反思——以人教版必修1第3章“细胞的基本结构”为例

作者：杜蕊; 刘红

来源：新课程, 2021, (41): 35.

• 核心素养
• 高中生物学教学
• 概念图策略

简要阐述了核心素养背景下高中生物学必修1教学中应用概念图策略的优势和对应用路径的反思。