新课改要求小学数学教师要与时俱进,及时更新教育的理念,在教学的过程中尊重学生的学习需求,以激发小学生的数学兴趣为主,积极地为学生创造有利于培养自主学习能力的课堂环境,在此基础上促进小学生的学习和发展。对于当前小学数学教学而言,教学缺少的就是创新和实践,传统的教学模式过于固定,教师应打破传统教育的束缚,为学生创造有利的学习环境。基于此,本文主要探讨了小学数学教学中所存在的问题,并提出了几点解决的策略。
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