评价改革成为新时代的一种新趋势。应用型高校学术评价不是一个单一的固化系统,而是一个由相互联系的多因素组成的生态系统。文章根据存在的问题,从生态学视角来探讨应用型高校学术生态评价体系的重构路径:基于生态的整体性、龛位性、多样性,积极探索"全面"评价、"分层分类"评价、"破五唯"评价等改革路径,推动学术评价从"指挥棒"转化为"助推器"与"加油站",促进学术发展,引领人才成长。
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