摘要

本原性课堂解题教学注重从学生出发、从知识本原出发,学生带着思考观察、联想,不断在寻求解题思路的过程中接触问题本质,进而形成从问题核心出发解题的思维方式.课堂是开放性的,教师在不确定的课堂中要有敏锐的观察能力,能洞察学生的动态,及时捕捉学生的本原性想法,并迅速做出反应,促成课堂教学的高效性和有效性.