例谈地理综合思维培养的教学策略

作者：王万里

来源：中学地理教学参考, 2021, (05): 44-47.

• 综合思维
• 核心素养
• 教学策略

在阐释了地理综合思维的内涵和表现的基础上,提出了地理综合思维培养的教学策略,并以"生物与地理环境"为例,说明了如何将新旧教材的内容融合,围绕核心素养设计教学目标,引导学生从本地区出发,综合分析地理环境的整体性、差异性、区域性和人地关系。

• 单位
  广州市第六中学