利用思维导图增效初中英语单元复习的策略探索

作者：黄瑞瑞

来源：新课程(教育学术版), 2019, (11): 138-139.

• 思维导图
• 初中英语
• 单元复习
• 教学策略

思维导图深刻影响着英语教学工作的发展,并对学生有较为积极的影响。初中英语教学效果将影响学生初中英语的学习成绩,更会影响学生综合能力的提高。教师要深入了解学生的学习情况和状态,因材施教,把握学生思维导图的内涵,减少学生的学习负担。