<正>幼儿园教育工作者需要认识到传统文化融入幼儿教学所带来的价值:可以掌握有效教学模式,探索幼儿方便接受的教学形式,进而保证教学活动的顺利开展。为了中华优秀传统文化更好地落实在幼儿园教学活动中,需要教师从幼儿身心发展特点出发,找到值得幼儿学习的文化内容,并且通过优化与升级教育传播、幼儿一日活动构建良好的传统文化氛围,更新教育理念,发扬家园共育的教学模式,使传统文化在幼儿心中生根发芽,感受到传统文化魅力,成为合格的中华优秀传统文化传承人。