中医儿科临床带教“君臣佐使”法探讨

作者：涂一世; 唐其民^*

来源：中医药管理杂志, 2020, 28(18): 208-209.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2020.18.091

• 中医儿科
• 临床带教
• 君臣佐使

文章讨论了中医儿科临床带教的四点感悟:①以疗效为君,激发学生的中医热情。②以八纲为臣,培养学生的临床思维。③以病例为佐,掌握儿科的诊疗特点。④以尊重为使,塑造学生的职业精神。通过"君臣佐使"四法相伍,以期提高临床带教效果。

• 单位
  长江大学