目前,关于各学科基础课程的实际应用研究在教育界不断深入,但针对音乐专业基础性课程视唱练耳教学实际应用的研究仍然相对缺乏。文章立足于视唱练耳在音乐教学中的基础性和重要性作用,结合实际应用情况,对视唱练耳教学的实际应用进行研究,并规整梳理,以期视唱练耳这一基础性音乐课程能更好地提升在实际教学中的教学效果。
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