<正>【创作理念】笔者对初中生生涯规划教育进行积极探索、创新实践,尝试运用校园心理剧的方式对学生进行生涯规划教育,并取得了良好的效果。初中生生涯规划教育的目的在于促进学生自身发展,通过自我探索,开发潜能,完善自我认识,并及早进行人生选择和规划,从而更好地体验和发展生命。而校园心理剧在培养学生良好心理品质的同时,给学生创造了团体合作、群体社交的机会,帮助他们把能力迁移到生活实践中。因此,运用校园心理剧的方式对学生进行生涯规划教育,
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