传统大学生思想动态影响的工作中逐渐暴露出其弊端,我国思想教育急需新的模式来替代老式思想教育或者弥补老式思想动态影响工作的不足。网络新媒体"易班"处于这样的环境,自然被寄予厚望,易班运营者需要在日常的工作中,发现和总结出易班对大学生思想动态的影响,并研究制定出相应对策,使易班可以在大学生思想动态影响工作中起到协助作用。
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