高素质人才培养工作的开展对培养学生正确的价值观念和健全的人格具有重要作用。在现代化教育改革和发展的背景下，为了能够更好地符合“三全育人”以及“立德树人”的教学发展目标，高校需要重视德育教育工作的开展，在不断调整现有德育工作开展方式的过程中，培养全面发展的人才。该文以唐山职业技术学院为主要研究对象，着重对唐山职业技术学院的毽球课程德育进行了研究和分析。
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