情境教学在高中数学教学中的应用探究

作者：马莉

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (20): 78.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.11.041

• 高中数学
• 情景教学
• 教学应用

情景教学在教学中处于一个十分重要的地位,是不可或缺的部分,尤其是对于高中数学的教学来说,这对于学生们学习晦涩难懂的数学知识,无疑是一个很好的助力。将数学知识通过情景呈现出来,归到生活当中那些学生熟悉的方方面面上去,在提高学生学习兴趣的同时,对于教学方法的创新也能更好的使学生吸收到更多的知识,他们能够将所学的知识和自己的生活紧密的结合起来,实际和理论相结合,使得到的知识更加的牢固存在于学生的记忆当中,做到真正的学以致用,本文针对情景教学在高中数学教学中的应用探究进行分析,着重分析其重要性。