高校教师党支部书记“双带头人”培育路径研究——以长治学院为例

作者：宋渊渊

来源：现代职业教育, 2020, (40): 98-99.

• 高校
• “双带头人”
• 培育路径

部分高校在培育"双带头人"方面已经取得一定成绩,但仍存在部分问题。从教师思想、工作机制、保障体系以及激励机制四个方面展开分析,分别指出各自的不足及对应的改进路径。

• 单位
  长治学院