随着教育教学改革的深入,素质教育在不同教育阶段的影响力越来越高,其独具特色的教学思想,深深地根植于幼儿教育、基础教育、普通高中教育中,带来教育领域翻天覆地的巨变。对于农村幼儿园教育而言,在践行素质教育的过程中,其最有效的方式则是户外混龄游戏的开展和实施。本文根据幼儿身心发展的特点,从组织户外混龄游戏的目的入手,结合游戏的方式和内容,从三个方面进行科学化地指导,促使幼儿更深入地接触人群,促使幼儿的视野不断地扩大。
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