核心素养教育发展背景下,小学中高年级的语文教学实践中阅读教学工作的重要程度逐渐提升,成为培养学生语文学科核心素养的重要内容。而在小学中高年级的语文阅读教学实践中,拓展教学的应用具有重要意义,能全面提升小学语文阅读教学工作的效率和质量。对小学中高年级语文教学实践中拓展阅读应用的意义展开研究,并提出具体的应用策略,以推动小学语文教学工作的发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
