“高等数学”是理工类专业学生一门重要的必修课程，是许多后续课程学习的基础，并在培养学生逻辑思维能力中发挥着重要作用。首先具体分析了单一线上教学模式和线下教学模式各自的利弊；其次介绍了实施线上线下混合式教学模式时的一些具体做法，在教学过程中充分发挥线上与线下教学模式各自的优势，克服各自的不足，并针对学生具体情况，因材施教，以达到更好的教学效果；最后总结了线上线下混合式教学模式的优点与不足，并提出了以后的改进方向，以期为教学同行提供点滴参考。
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