运用ADDIE模型开展在线教学探索

作者：金静梅

来源：现代计算机(专业版), 2020, (19): 94-98.

• 在线教学
• ADDIE模型
• 新冠肺炎疫情
• Python程序设计

新冠肺炎疫情致使高校推迟开学,全国高校积极响应教育部"停课不停教、停课不停学"的号召,开展在线教学活动。分析疫情防控期间在线教学存在的问题,提出运用ADDIE模型开展在线教学的方法,并以《Python程序设计课程》为例进行在线教学实践探索,以期为其他课程的在线教学提供参考。

• 单位
  苏州健雄职业技术学院