<正>听、说、读、写是语言学习的四大基本技能,无论是汉语还是英语都离不开这四大方面。其中,写作是衡量学生综合能力的重要标准,不仅考查学生的语言积累,还对其表达有一定要求。因此,在教学中要加强对写作的重视,充分调动学生兴趣,在传统基础上进一步改善、创新教学方法,以此优化学生写作,提升其遣词造句的能力。本文将结合实例具体探究过程写作法在高中英语写作教学中
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