金属钠及其化合物章节教材分析——基于人教版与苏教版的比较分析

作者：周晓敏

来源：中学化学, 2018, (05): 17-18.

• 金属钠
• 化合物
• 人教版
• 教材分析
• 比较分析

<正>一、两版教材"金属钠及其化合物"章节的比较分析1.概念呈现形式的比较概念学习是学生学习新知识的第一步,而概念的引入和呈现极大地影响着学生对概念的理解和使用。为了使学生对概念有更好的理解与认识,概念的引入与呈现显得至关重要。本文以"金属钠及其化合物"章节为例,对苏教版和人教版两个

• 单位
  福建师范大学; 材料学院