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摘要
随着市场经济的不断发展,我们终将迎来一个必然趋势,即终身教育。在信息化时代的背景下,知识更新的速度和周期日益加快及缩短,智能制造和大数据成为了当今时代的主流,没有一个人可以学一而终,必须有活到老学到老的精神。会计从业人员必须具备终身学习的想法,以多种形式进行专业技能的培训及强化,进而逐渐加强自身的专业技能水平和学术科研能力。本文从会计人员的角度出发分析终身教育的理念,以黑龙江省为例探讨研究了会计从业人员终身教育的多种形式。
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单位黑龙江财经学院
