摘要

"单片机"课程改革从新工科的视角上,提出基于OBE理念实现从"教师为中心"向"学生为中心"转变,通过信息化教学手段辅助教学和对分课堂的教学方法,提高学生求知欲和学习兴趣。在教学内容上跟踪企业和科研发展,使学生所学知识与技能满足用人单位需求标准,采用多元化评价方法,分析评价反馈结果,推动课程教学质量的可持续性改进及提高。

  • 单位
    武昌首义学院; 自动化学院