生物信息学是一门新兴交叉的综合性学科，也是医学院校生物医药数据科学专业的核心课程之一。熟练地掌握生物信息学的理论和技能，是当今生物类专业对学生的基本要求。文章从生物医药数据科学专业的基础课程设置、基于R语言的项目式教学实践、生物信息学高性能教学平台建设以及师资团队建设等方面对生物信息学课程建设提出了较详细的改进措施和建议，以期通过新的教学改革，激发学生的学习热情，增强学生的创新实践能力。
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