摘要

随着我国教育改革的推进,家长的教育观念也逐渐改变。"不让孩子输在起跑线上、从娃娃抓起"等思想深入人心,小学既是每个孩子快乐成长的关键时期,又是接受启蒙教育的黄金阶段,而语文的学习在小学年级尤为重要,语文是我们的母语,是各科学习的基础,孩子识字的数量、熟练程度,对他们日后学习都有着重大影响。本文对小学语文教学方法进行探索分析,以便更好的服务小学语文教学。