小学数学毕业测试是对学生六年数学学习的一个综合性测试,作为毕业测试卷的命题人员,既要关注学生的基础知识、基本技能的掌握情况,也要关注学生对于基本数学思想的习得情况。同时,一份好的数学毕业试卷,应该具有明确的思维导向,给小学数学教师平时的教学提供关于学生思维培养的目标指引。笔者从教研员的视角,选取了小学数学毕业试题中一些较为典型的题例,给出有关小学数学毕业命题中培养学生数学思维方面的导向的一些建议。
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