一课“一得”,一课“立德”——让文化素养渗透语文课堂设计的每一个环节

作者：盘太丽

来源：华夏教师, 2018, (35): 47-48.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.35.030

• 语文教学
• 文化素养
• 课堂设计

文化是一个民族的根,中华民族五千年的文化曾让我们引以为傲。语文本身承载了人类宏博的文化结晶,传承文化也是每一位语文老师义不容辞的责任和义务。一课要"一得",一课更要"立德",我们要坚持把每一次语文教学当作一场文化的饕餮盛宴来引导,坚守"文化语文"的魂,让文化素养渗透课堂教学的每一个环节。