本文借助工业催化的理念,提出了提高高校科研创新成效的新观点。从科研创新的本质属性讲,有能力实现高校科研创新工作迅速发展的主要是博士群体。可以认为:博士是科研创新工作中的"活性组分",高校是"载体",科研激励措施是"助催化剂"。要提高高校科研创新的成效,作为"载体"的高校和发挥"助催化剂"作用的激励措施,都必须服务于博士群体这一"活性组分"。
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