在美术教学中材料非常重要,是课堂的主要活动资源,对开展课堂活动产生重要影响。但从当前的情况看,一些小学美术教学的材料比较匮乏,材料类别也比较少,学生对材料的选择空间有限,因而亟需改善这种局面。基于此,本文将以此为话题,对材料的开发、应用进行研究,希望对教师利用美术材料进行教学有所帮助和借鉴。